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说出精彩 绽放魅力 收获成长

2018-5-16 17:20| 发布者: 刘铖| 查看: 104| 评论: 0|原作者: 郭文娟 摄影:白俊昌|来自: 航天小学

摘要: ——记贺春花名师工作室说课暨研讨活动 说课作为教学与科研衔接的一个"亮点",备课与上课的一个"纽带",为反思教学和理论提升提供了一个简便易行的操作平台,是教师专业化成长的有效途径,能够为教师搭起一 ...
——记贺春花名师工作室说课暨研讨活动

    说课作为教学与科研衔接的一个"亮点",备课与上课的一个"纽带",为反思教学和理论提升提供了一个简便易行的操作平台,是教师专业化成长的有效途径,能够为教师搭起一座成长的桥梁。继4月初"贺春花名师工作室说课培训"后,5月15日开展了"贺春花名师工作室说课比赛暨研讨活动",本次活动特邀特级教师岳军荣和名师工作室的贺春花、程建设和郭文娟担任评委,由工作室潘立婷老师主持,工作室五位青年教师参与比赛。

    数学组全体教师参加了此次活动,活动之前,参赛老师都进行了精心的准备,还提前抽签决定了先后顺序。陈文婧老师说课的内容是《优化》,她的说课结构清晰,环节齐全,理论依据充分;强雯老师说课的内容是《反比例》,她依据课标、结合教材、学情制定了切实可行的教学目标及重、难点;王颖老师说课的内容是《什么是面积》,她仪态大方、声音洪亮,别看她年纪小,却很有气场;许玲老师说课的内容是《包装的学问》,她是这场比赛唯一一个脱稿选手,生动的语言让所有老师如临课堂,感受真实、灵动的课堂教学;李红老师说课的内容是《长方体的体积》,看她镇定自若,听她娓娓道来,感受在她的点拨、引导下学生对知识的理解层层深入。

    贺春花老师依次对五位选手的说课进行点评,她指出了每位选手的优点,也提出了宝贵的改进建议。针对五位老师的说课,她指出大家的共性问题—缺少作业布置的环节、目标落实在说课中没有明显的体现以及理论依据不够充分等问题,为青年教师的成长指明方向。

    每位参赛老师表现的都很出色,但是比赛总有名次,此次说课比赛获得二等奖的有许玲、陈文婧、王颖三位老师,获得一等奖的是李红和强雯两位老师。

    特级教师岳军荣老师对本次说课给予了高度肯定,她表扬我们的老师说课基本模式清晰、多媒体课件制作精良、说课中再现课堂的灵动等优点,同时也指出说课环节要完整,说课要突出数学核心素养的培养,教法、学法前后应贯通等问题,她的指导,更确切地说应是培训如一场及时雨消除了大家的困惑,明晰了努力的方向。

   比赛结束,大家仍意犹未尽,有校领导的指导、名师工作室的引领以及自身的不懈努力,相信最美好的自己在路上。
 
 

 

 

 

 

 

 

 


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